栃木県議会 2022-04-19 令和 ４年 ４月文教警察委員会（令和４年度）－04月19日-01号
次に、39とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費です。この事業は、高等教育機関や民間企業等と連携し、子供たちが本物に触れる体験を通して学びへの興味や関心を高め、自主的に学ぶ姿勢を育むものです。 最後に、９ページの41新青少年教育施設整備費です。新たな青少年教育施設の整備運営につきましては、昨年１月から設計業務を進めており、これと並行して現地においては造成工事に着手いたしました。
次に、39とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費です。この事業は、高等教育機関や民間企業等と連携し、子供たちが本物に触れる体験を通して学びへの興味や関心を高め、自主的に学ぶ姿勢を育むものです。 最後に、９ページの41新青少年教育施設整備費です。新たな青少年教育施設の整備運営につきましては、昨年１月から設計業務を進めており、これと並行して現地においては造成工事に着手いたしました。
次に、39とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費です。この事業は、高等教育機関や民間企業等と連携し、子供たちが本物に触れる体験を通して学びへの興味や関心を高め、自主的に学ぶ姿勢を育むものです。子供たちが夢や目標を持って意欲的に学習に向き合えるよう取り組んでまいります。 最後に、９ページの41新青少年教育施設整備費です。
４つ目のとちぎ子どもの未来創造大学推進事業では、高等教育機関など22機関と連携し、小学校４年生から中学校３年生を対象に、理系・文系学び方コースを設定し、専門性の高い本物に触れる体験講座41講座を実施いたしました。 次に17ページをご覧いただきたいと思います。
２つ目は、２ページの（２）基本目標「志を立て未来をつくる」の①とちぎ子どもの未来創造大学推進事業でございます。新型コロナウイルス感染症の影響で規模は縮小しましたが、とちぎ未来大使を講師とする「夢」講座を14校で実施し、９割以上の受講者から肯定的な回答を得るなど、自分の未来を前向きに考える姿が見られました。
４つ目のとちぎ子どもの未来創造大学推進事業では、高等教育機関や企業など72機関と連携し、小学４年生から中学３年生を対象に理系、文系、学び方コースの３コースを設定し、専門性の高い本物に触れる合計170の体験講座を提供いたしました。 18ページをご覧ください。
なお、委員会では、とちぎ子どもの未来創造大学推進事業の取り組み、高校生未来の職業人育成事業及びインターンシップ推進事業の取り組み、女性警察官の勤務環境改善、特殊詐欺やストーカー・ＤＶによる被害の防止などについて質疑が行われ、活発な議論が展開されました。 次に、主な意見・要望等について申し上げます。
７番目のとちぎ子どもの未来創造大学推進事業では、高等教育機関や企業など71の機関と連携して、小学４年生から中学３年生までを対象に理系、文系、学び方コースを設定し、160講座を提供いたしました。 次の16ページをごらんください。 地域教育総合推進事業費は、地域における教育の総合的推進体制整備や活動の仕組みづくりを行うために要した経費でございます。
中段、（２）基本目標、志を立て未来をつくる、①とちぎ子どもの未来創造大学推進事業です。講座数の増加等により、とちぎ子どもの未来創造大学を受講した小中学生の数が増加しました。また、各講座の受講者のアンケートからは学習意欲の高まりが見られたことから、今後とも学習の定着を図るとともに、新たな開催機関や講座等の拡充を図り、多くの受講者への学習機会の提供に努めてまいります。
１つ飛びまして、とちぎ子どもの未来創造大学推進事業におきましては、高等教育機関や企業など55機関と連携し、小学４年生から中学３年生を対象に、理系、文系、学び方コースを設定し、合計149講座を提供いたしました。 また、とちぎ未来大使を講師として講義や体験を通して、中学生の将来の夢を育み学習意欲の向上を図るとちぎ未来大使「夢」講座におきましては、19の中学校の生徒3,362名が受講いたしました。
次に、（２）の基本目標、志を立て未来をつくるの①とちぎ子どもの未来創造大学推進事業でございます。推進指標でございます受講者の人数が増加するとともに、各講座の受講者のアンケートから学習意欲の高まりが見られました。今後も、学習の定着とともに新たな開催機関や出前講座、とちぎ未来大使「夢」講座等の拡充を図ってまいりたいと考えております。 次に、３ページをごらんいただきたいと思います。
３ページの（２）基本目標、志を立て未来をつくるのとちぎ子どもの未来創造大学推進事業をごらんいただきたいと思います。 この事業では、講座数の増加によりまして受講者の人数が増加いたしました。また、各講座の受講者アンケートでは、学習意欲の高まりや将来を考えたり課題を解決しようとしたりする態度も見られました。
とちぎ子どもの未来創造大学推進事業においては、高等教育機関や企業など55機関と連携いたしまして、小学４年生から中学３年生を対象に、理系コース、文系コース、学び方コース129講座を提供いたしました。 続いて15ページをごらんください。 地域教育総合推進事業費は、地域における教育の総合的推進体制整備や活動の仕組みづくりを行うために要した経費でございます。
６ページ、35とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費でございますが、この事業は子供たちの学力向上の基礎づくりのため、高等教育機関や民間企業等との連携により、専門性の高い本物に触れることのできる学習機会を子供たちに提供するものでございます。平成28年度は、とちぎ未来大使を講師とした子供たちの将来の夢を育む講座を実施いたします。
同じく６ページ、35番とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費でございますが、この事業は、子供たちの学力向上の基礎づくりのため、高等教育機関や民間企業等との連携により、専門性の高い本物に触れることができる学習機会を子供たちに提供するものでございます。平成28年度は、とちぎ未来大使を講師とした、子供たちの将来の夢を育む講座を実施いたします。
とちぎ子どもの未来創造大学推進事業においては、大学等高等教育機関や企業など25機関と連携し、小学４年生から中学３年生を対象に理系コース81の講座を提供いたしました。 15ページをごらんください。 地域教育総合推進事業費は、地域における教育の総合的推進体制整備や活動の仕組みづくりを行うために要した経費でございます。 教員の社会教育主事講習への派遣や、ふれあい学習の推進体制の整備を行いました。
続いて、同じく７ページ39番とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費でございますが、この事業は、子供たちの学力向上の基礎づくりのため、高等教育機関や民間企業等との連携により、専門性の高い本物に触れることができる学習機会を子供たちに提供するものでございます。平成27年度は、理系４コースに加えて文系３コース及び学び方コースを開設しまして、講座を実施いたします。
続きまして、39とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費でございますが、この事業は、子供たちの学力向上の基礎づくりのため、高等教育機関や民間企業等との連携によりまして、より専門性の高い本物に触れることができる学習機会を子供たちに提供するものでございます。平成27年度は理系講座に加えまして、文系講座を実施したいと考えております。
教育委員会所管の予算案で直接防災とか減災にかかわるような内容でもないように思うのですが、とちぎの子どもの未来創造大学推進事業費550万円が計上されております。
続きまして、38とちぎ子どもの未来創造大学推進事業費でございますが、この事業は子供たちの学力向上の基礎づくりのため、高等教育機関や民間企業等との連携により、専門性の高い本物に触れることのできる学習機会を子供たちに提供するものでございます。 生涯学習課の主な事業につきましては、以上でございます。よろしくお願いします。 ○佐藤良 委員長 塩澤スポーツ振興課長。